Blogue de carrière
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« Si j’ai pu me joindre à l’équipe de volleyball de l’Université d’Ottawa et devenir un étudiant en finance à l’École de gestion Telfer, c’est grâce aux différents programmes et services offerts par l’Université, tels que le Programme de mentorat par les pairs, le Service d’appui au succès scolaire (SASS) et, naturellement, mes coéquipiers de 3e et de 4eannées de l’équipe de volleyball. Dès ma toute première année, on m’a fourni des livres et des conseils qui ont facilité mon intégration à Telfer. Grâce au régime coop, j’ai obtenu un précieux éclairage sur la recherche d’emploi. Si j’avais un conseil à offrir aux étudiants qui entreprennent le processus, ce serait celui‑ci : en raison de la pandémie de COVID-19, il y aura moins d’offres d’emploi : soyez proactifs.
Étant un étudiant en finance, j’ai toujours voulu faire l’expérience du marché financier et de situations bien réelles en matière de finances, apprendre à mieux m’exprimer oralement et, enfin, quitter l’École de gestion Telfer avec, outre un diplôme, des connaissances et de l’expérience utiles. Après avoir examiné ce qui s’offrait à l’École, mes camarades de classe et moi avons décidé que le Programme sur les marchés financiers (CMP) proposait des occasions de placement limitées. On m’a donc invité à me joindre au club d’investissement créé par mes collègues de l’option finance. Au sein de ce club, nous nous rencontrons tous les mardis, présentons des propositions d’investissement et décidons tous ensemble si nous voulons investir ou non dans une entreprise donnée.
J’invite tous les étudiants qui souhaitent en apprendre davantage sur ce club et sur ce qu’il a à offrir à se joindre à nous tous les mardis à l’occasion de nos réunions publiques hebdomadaires. Jetez un coup d’œil à notre page Facebook : TFS Investment Group. »
– Mathew Gaerke, étudiant de 4e année (finance)
Dans l’esprit de l’œuvre Humans of New York de Brandon Stanton, le blogue du Centre des carrières présentera chaque semaine une photographie d’une personne au sein de la communauté de l’École de gestion Telfer et un récit narratif correspondant qui nous donne un aperçu de leur vie.
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« Telfer m’a donné l’avantage concurrentiel voulu pour réussir tant en classe que dans ma vie professionnelle. Mes souvenirs les plus précieux de Telfer à ce jour seraient l’événement Mad Marketing, tenu par l’Association marketing de Telfer (TMA), et la Semaine 101, organisée par le Conseil étudiant Telfer. J’y ai rencontré des employeurs incroyables et j’y ai créé des relations importantes. Ces activités m’ont permis de me mettre en valeur et d’apprendre à réseauter efficacement. J’ai rencontré la majorité de mes amis grâce à la Semaine 101. Un an plus tard, je suis heureux de dire que je suis encore en contact avec chacun d’entre eux (virtuellement, naturellement). »
– 2e année, B.Sc.Soc. (politiques publiques et économie)
Vice-président, Affaires externes, TMA
Dans l’esprit de l’œuvre Humans of New York de Brandon Stanton, le blogue du Centre des carrières présentera chaque semaine une photographie d’une personne au sein de la communauté de l’École de gestion Telfer et un récit narratif correspondant qui nous donne un aperçu de leur vie.
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« Bonjour, je m’appelle Andrea, et je suis étudiante de 4e année en marketing, vice-présidente de l’Association des étudiants ivoiriens de l’Université d’Ottawa ainsi que directrice du Marketing au sein du club Students for Wishes de l’Université d’Ottawa.
Pour moi, l’emploi idéal serait un poste qui me permettrait d’agir comme chef de file et où je pourrais exprimer ma créativité, aider les gens et relever des défis au quotidien.
J’ai toujours hésité entre le journalisme et le marketing, mais mon choix de carrière s’est fait très vite à un salon de l’emploi au cours de ma dernière année de lycée. J’ai rencontré le directeur du Marketing d’Orange France (une entreprise de télécommunications) à qui j’ai fait part de mes doutes. Il m’a alors expliqué ce qu’était le marketing et en quoi consistait son travail. C’est après cette discussion que je suis tombée amoureuse du marketing.
Par la suite, j’ai choisi Telfer pour son bilinguisme, sa renommée et ses droits de scolarité abordables pour les étudiants internationaux.
Aux nouveaux étudiants, les conseils que je pourrais donner sont les suivants :
- Rappelez-vous que l’organisation est votre meilleure amie.
- Pensez à vous amuser et à vous détendre.
- Entourez-vous des bonnes personnes.
- Ne vous fermez pas aux autres; profitez des occasions de bâtir un réseau
qui s’offrent à vous.
Et n’attendez pas : quatre ans, ça passe vite ! »
– Andrea Abiyou
Étudiante de quatrième année en marketing
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« Si je souhaitais que les gens se souviennent de moi pour quoi que ce soit en ce qui concerne mes quatre années passées à l’École de gestion Telfer, ce serait ceci : que vous soyez en première, en deuxième ou en troisième année, dès que vous décidez de vous mobiliser, vous commencez à entraîner des retombées positives.
Étudier et se concentrer exclusivement sur les cours, c’est SUPER, mais parfois, il faut se rendre compte que Telfer propose beaucoup d’autres choses intéressantes à faire. Votre campus vous offre des occasions de faire des rencontres et de découvrir des nouveautés. Pour bénéficier pleinement de telles expériences cependant, vous devez étendre votre regard en dehors de la salle de classe. Le conseil que je souhaite donner aux étudiants de première année et que j’aurais résolument voulu recevoir en première année est le suivant : AYEZ UN PLAN ! Vous pouvez aller en classe et simplement apprécier l’expérience, mais tâchez de cerner ce que vous aimez et ce que vous n’aimez pas rapidement. Si quelque chose ne nous plaît pas, vous pourrez changer votre fusil d’épaule tôt.
La majorité des étudiants se soucient beaucoup de la dimension professionnelle de Telfer. Cependant, ils doivent aussi prendre conscience que ce qu’ils feront en tant que professionnels influera aussi sur eux en tant qu’êtres humains. La communauté de Telfer et son personnel, en particulier, peuvent nous montrer qu’il ne s’agit pas uniquement de devenir un(e) professionnel(le) exceptionnel(le). Il s’agit aussi de mettre les apprentissages tirés des cours, des activités sociales et des événements de réseautage en pratique dans sa vie personnelle afin de devenir une meilleure personne. Nous ne sommes pas tous doués pour le « butinage » social. Voilà pourquoi nous avons intérêt à nous demander quel pourrait être notre plan pour NOUS mobiliser sur le campus ? »
– Glory Angela Monfleury, étudiante de 4e année en comptabilité
Vice-présidente, Articles promotionnels, Comité compétitions Telfer
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« Ce que j’aime le plus de Telfer, c’est son corps professoral. Au cours des trois dernières années, j’ai rencontré des professeurs extrêmement talentueux et dévoués envers les étudiants et leur acquisition de nouvelles connaissances. J’adore la manière dont ils attisent la curiosité de leurs étudiants à l’égard de la matière.
Idéalement, j’aimerais travailler au sein d’un service des ressources humaines qui s’efforce : 1) de créer un milieu de travail sain offrant un bon équilibre entre la vie professionnelle et la vie personnelle et où tous les employés aiment travailler LES UNS AVEC LES AUTRES; et 2) d’éliminer les préjugés qui entourent la consultation d’un professionnel en santé mentale. Cette avenue professionnelle m’intéresse particulièrement, car j’ai vu des amis à Telfer peiner à concilier leurs travaux scolaires (ou leur travail) et leur vie sociale et composer avec la maladie mentale. Je viens d’un pays d’Asie où les gens ne parlent pas de santé mentale ou évitent d’en parler, et mon objectif est d’aider les gens à comprendre qu’il est parfaitement normal d’aller chercher de l’aide lorsque c’est possible, surtout lorsque les problèmes ont des répercussions sur la santé mentale. Cela m’inspire aussi le désir de retourner aux études plus tard pour obtenir un diplôme en psychologie.
En raison de la pandémie de COVID‑19, je ne peux pas revenir au Canada. Telfer et ses salles de classe me manquent plus que jamais. J’espère pouvoir revenir une fois que toute cette situation sera terminée ! »
– Audrey Dam, étudiante de 4e année en gestion internationale
Mentore, Telfer International
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« Ce que j’aime le plus de Telfer, c’est qu’il y a toujours des gens prêts à vous soutenir. Qu’il s’agisse de vos professeurs, de vos camarades de classe ou des anciens de Telfer, tout le monde est heureux de répondre à vos questions. Telfer est vraiment une grande famille et offre un nombre incroyable de possibilités pour aider les étudiants à atteindre leurs objectifs et à devenir des chefs de file dans le monde des affaires.
Je dirais que mes moments les plus heureux et les plus mémorables que j’ai vécus à Telfer jusqu’ici sont liés à mon engagement au sein de clubs. Recevoir les rétroactions d’étudiants après qu’ils ont assisté à des événements que j’ai contribué à organiser et constater les retombées positives que ces événements ont eu sur leur expérience universitaire me fait toujours sourire !
Me rappeler mes objectifs et garder une vue d’ensemble constituent pour moi une source de motivation. Lorsque je ressens une baisse de motivation, je me rappelle les raisons pour lesquelles je fais ce que je fais. Conserver une vision globale m’a incitée à travailler d’arrache‑pied pour atteindre les objectifs que je me suis fixés ! »
– Christine Tsay, étudiante de 3e année en comptabilité
Vice-présidente, Compétences, Réseau de femmes en gestion de Telfer
Vice-présidente, Finances, Association des ressources humaines de Telfer
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« Étant en 3ème année d'étude en management, l'École de gestion Telfer m'a permise durant ces trois dernières années de me développer sur les plans personnel et professionnel. Du programme des ambassadeurs, à celui des guides pour étudiants internationaux en passant par les ateliers du centre des carrières et le programme coop, pu acquérir des compétences et une expérience solide et qui peuvent s'adapter aussi bien à la vie quotidienne qu'à la vie professionnelle.
En plus d'avoir un enseignement de qualité, nous avons aussi la chance d'avoir de belles opportunités que nous devons saisir afin de profiter au maximum de notre expérience étudiante. »
– Idriss Diamouténé
3rd‑year student (Management and
Entrepreneurship) and International Students Coach
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« Au cours de mes deux premières années à Telfer, j’ai rencontré plein de gens incroyables, grandi énormément sur les plans professionnel et personnel, et pris ma place dans la communauté de Telfer !
Cette école m’a fourni d’innombrables occasions, et celle qui a eu le plus de retombées est d’avoir pu travailler avec AIESEC à Ottawa. En me joignant à cet organisme, j’ai pu m’appliquer et apprendre beaucoup plus que je ne l’aurais fait simplement en me rendant en classe. J’ai découvert mon potentiel et rencontré des personnes qui comptent aujourd’hui parmi mes meilleurs amis. Mon poste actuel de vice-président, B2C, s’est avéré l’une des occasions d’apprentissage les plus gratifiantes de tout mon cheminement universitaire.
Si je ne pouvais donner qu’un seul conseil aux futurs étudiants de Telfer, ce serait celui‑ci : saisissez toutes les occasions qui se présentent à vous ! Si vous vous contentez d’assister à vos cours pendant vos quatre années d’université et que vous ne faites rien d’autre, vous n’évoluerez jamais autant que vous le pourriez. Assistez aux événements de réseautage, joignez-vous à des clubs et faites des rencontres. Croyez-moi : à long terme, votre engagement vous apportera énormément. »
– Ihsan Yousif, étudiant de 2e année en gestion internationale
et vice-président, B2C (des entreprises aux consommateurs), AIESEC, Ottawa
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« Cela fait deux années consécutives que je suis ambassadrice, et si j’ai choisi de le demeurer, c’est en raison des trois éléments qui caractérisent l’équipe des ambassadeurs : 1) les personnes qui la composent; 2) la passion qui les anime; 3) l’objectif qu’elles poursuivent. Le Programme des ambassadeurs m’a vraiment offert toute sorte de possibilités et m’a aidée à grandir. Mais surtout, j’y ai trouvé une famille ! »
– Melanie Lock Son, ambassadrice principale du Centre des carrières de Telfer et étudiante de 3e année en finance
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« En tant qu’étudiante de 2e année qui a récemment changé d’option de programme (de la gestion à la finance), je suis reconnaissante pour toutes les occasions que Telfer m’a offertes. Depuis ma participation au régime coop jusqu’à mon adhésion à de nombreux différents clubs tels que l’University of Ottawa Muslim Students Association, l’UNICEF et uOsmile, mon expérience universitaire s’est avérée à la fois occupée et enrichissante.
Au secondaire, je n’avais aucune idée de ce que je voulais faire plus tard. J’ai décidé de suivre les conseils de mon père et d’essayer l’École de gestion Telfer. C’était sans doute la meilleure décision pour moi. J’y ai découvert une foule de possibilités qui m’ont aidée dans mon développement de carrière. Une multitude de raisons font de Telfer une excellente école, mais la plus importante, à mon avis, est l’existence du Centre des carrières de Telfer et de ses nombreuses ressources. À plusieurs reprises, le Centre m’a aidée à modifier mon CV et à répéter en préparation aux entrevues. Le Centre des carrières de Telfer constitue une ressource extrêmement importante, et j’encourage tous les étudiants de Telfer à recourir à ses services. Qu’il s’agisse de ses nombreux ateliers ou des judicieuses recommandations de ses conseillères, le Centre des carrières a tant à offrir ! Il me reste encore beaucoup de chemin à parcourir d’ici ma collation des grades, et j’ai très hâte de voir où mes études à Telfer me mèneront. »
– Nora Al-Akwaa, étudiante de 2e année en finance
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