Objectifs d'apprentissage

• 01.

  Profondeur et étendue des connaissances

  Évaluer la recherche universitaire ou celle des praticiens dans leur concentration en gestion afin de déterminer sa valeur pour le savoir et la pratique de la gestion.

• 02.

  La recherche et l'érudition

  Choisir un modèle de recherche et/ou une technique d'analyse applicable à sa concentration en gestion pour répondre à une question de recherche spécifique.

• 03.

  Niveau d'application des connaissances

  Développer un concept dans sa concentration en gestion en comparant, en critiquant et/ou en intégrant la littérature pertinente pour en accroître l'impact. (Option de thèse seulement)

  Contraste des concepts, des approches ou des techniques dans leur concentration en gestion pour formuler des solutions pratiques. (Option de projet de recherche seulement)

• 04.

  Capacité/autonomie professionnelle

  Prendre des décisions éthiques en reconnaissant les dilemmes éthiques dans la conduite ou l'application de la recherche relative à sa concentration en gestion.

  Identifier les facteurs contextuels uniques en consultant les ressources applicables pour mettre en pratique les concepts de leur concentration en gestion à un problème spécifique.

• 05.

  Niveau de compétences en communication

  Communiquer des idées, des problèmes et des conclusions en utilisant les pratiques et la terminologie attendues dans leur concentration en gestion et plus largement dans les milieux d'affaires/gestion pour mobiliser les connaissances.

• 06.

  Conscience des limites de la connaissance

  Explorer des perspectives alternatives pour aborder des questions spécifiques dans leur concentration en gestion.