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Ce colloque interdisciplinaire a été rendu possible grâce à une collaboration entre la Georges Washington University (GWU) et l'Université d'Ottawa. L’hôte conjoint, M. Jonathan Linton, ainsi qu'un membre du comité de sélection, M. Scott Findlay, se sont joints aux étudiants pour ces événements visant à enrichir les recherches des étudiants de cycles supérieurs provenant de toutes les facultés par des échanges avec des gens qui travaillent à l’élaboration de politiques scientifiques et technologiques. Bien que l’horaire était chargé, les étudiants ont tout de même eu l'occasion de visiter la ville lors de leur séjour.
L'événement Bromley s’est entamé par une rencontre avec l'assistant directeur responsable de la recherche et du développement pour l'Office of Science and Technology Policy (OSTP) à la Maison-Blanche. Kei Koizumi a discuté des obstacles que doit franchir le nouveau gouvernement américain.
Certains de ces obstacles sont externes tandis que d'autres sont internes, comme l'apprentissage des mécanismes gouvernementaux par les nouveaux membres de l’OSTP qui ne sont pas appuyés par une équipe de fonctionnaires . Koizumi a indiqué qu'une des difficultés souvent rencontrées dans ce domaine est l'évaluation formelle de politiques scientifiques et technologiques puisque celles-ci sont souvent comparées à des modèles qui sont plus ou moins représentatifs du processus réel de recherche scientifique (ex., le modèle linéaire de l'innovation).
L'invité d'honneur, John Marburger, ancien membre du Cabinet et directeur de l’OSTP, a présenté un des projets qu'il avait entrepris avec le gouvernement Bush traitant de la science de la politique scientifique (Science of Science Policy). Cette approche vise à aider les membres de la communauté qui participent à l’élaboration de politiques scientifiques et technologiques à fonder leurs décisions sur des preuves mesurables et quantifiables. Selon lui, ces politiques devraient être traitées comme des hypothèses qui peuvent être annulées si elles ne répondent pas à des critères préétablis et mesurés tout au long de leur mise en œuvre. Marburger a précisé que la lacune la plus importante du gouvernement Bush quant à la politique scientifique et technologique était le manque d'attention portée aux problèmes liés à l'éducation en sciences, en technologie, en génie et en mathématiques.
D'après lui, les États-Unis se doivent d'augmenter leurs normes en matière d’éducation afin de former une prochaine génération à l'aise avec la science.
Au cours des deux prochains jours, les étudiants ont eu la chance d'assister au forum annuel en politique scientifique et technologique organisé par l'American Association for the Advancement of Science (AAAS). C'est à l'occasion de ce forum qu’ils ont eu l'honneur de discuter avec le nouveau directeur de l’OSTP, John Holdren, qui a parlé de la vision d'Obama pour la promotion de la science et de la technologie. Holdren a décrit le président Obama comme une personne très intéressée par les découvertes scientifiques et qui comprend bien l’importance de la science et de la technologie pour ce qui est de l’atteinte d’objectifs nationaux. Les étudiants ont aussi eu la chance d'assister à de nombreuses présentations de la part de distingués membres de la communauté des politiques scientifiques et technologiques, notamment le secrétaire à l’Énergie des États-Unis, Steven Chu, ainsi que le ministre d’État canadien responsable de la science et de la technologie, Gary Goodyear.
D'après le professeur Vonortas de la GWU, la contribution la plus importante que peut faire un président en matière de politique scientifique et technologique est d'afficher un intérêt important en recherche. Sur ce point seul, il est clair que les États-Unis sont voués à de grandes découvertes scientifiques qui vont sûrement contribuer au progrès des générations à venir.
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As part of the global management module of the University of Ottawa’s Telfer Executive MBA curriculum, 2nd year EMBA candidates undertake a major consulting project that culminates at a foreign business destination during the International Consulting Project and Trip. This year, the Telfer EMBA class travelled to Santiago, Chile, from April 18 to 25, 2009.
Telfer Executive MBA Teams Open Doors in South America
By Jami Manion, Program Manager (Telfer Executive MBA, University of Ottawa)
Although one week in Santiago, Chile may sound like the ideal getaway to most, for five teams of second year Executive MBA students it was about establishing business relationships for five Canadian companies. Ranging from hydro-electric to clean-tech, education to cosmetics each team held a great potential of generating future deals for these companies.
With borders becoming increasingly invisible in this global market, the Telfer Executive MBA program at the University of Ottawa moves students out of the classroom to discover first-hand the experience of taking Canadian companies global.
The process begins with each team identifying a company with an interest in the target country. The students then become consultants for four months in order to explore the opportunities the company faces in that market. The course concludes in a one week trip to the region for final research. These students are not all consultants by trade, but for this course they set what they have learned over the past twenty months into practice.
Departing from Ottawa, many students expressed concerns over how they were going to fill their time abroad, as many had meetings planned early in the week but little scheduled for later on- “We are going to be finished by Wednesday,” they joked.
In Santiago, their perspective changed. The first meetings of the week were highly engaging and the students began to see their projects unfold.
“You could see the pieces of the puzzle coming together. All of a sudden one meeting was opening the door to yet another one; information we were unable to find earlier all of a sudden came to light once we were face-to-face,” remarked Alejandro Osorio, an EMBA student representing Norcan Hydraulic Turbine Inc.
Suddenly the momentum and enthusiasm took over the San Cristobal Hotel. Excited groups met with their supervisors and clients every evening to debrief about the progress of the day. Each meeting progressively provided them with additional options, insightful information and tremendous opportunities.
One team, who flew to Santiago with the goal of creating relationships, ended the week knowing they could make deals for their company.
After impressing selected company members, another team was invited to come back to the Chilean company’s board meeting later in the week to present their product. The same team was also invited to a trade show in June.
A third team, with three executive representatives from the company present on the trip, hoped to generate five client relationships over the week. The team exceeded their goals with an outstanding result of fourteen client relationships and six business relationships with such organizations as Export Development Canada, Foreign Affairs and International Trade Canada, and Trade Chile.
“Most companies do not take the time to do this deep of an analysis of the country and its potential respective to their company- we did this. Now, we not only understand the high potential but that we may actually encounter a capacity issue with bringing in so much business,” commented Robin Coates, EMBA Student.
Prior to leaving for Santiago, the students had some concerns about their success in establishing contacts. They were faced with a business culture and language different from Canada.
The teams quickly understood the importance of utilizing translating services as well as adapting to the business culture in Chile, which values relationship building and face-to-face meetings. Throughout the four months prior to departure, guest speakers highlighted this fact and also stressed that a relationship would not be built in a week; the companies should consider planning a second trip to Chile to secure deals.
As the week came to a close, many groups were busy completing their reports. They returned home with valuable information for their clients and great advice for next year’s Telfer Executive MBA class, who are destined for China.
For more information on the Telfer EMBA, visit: www.emba.uOttawa.ca
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Peter Thornton
L’Université a été l’hôte, dernièrement, de l’échange annuel entre le Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) et le New Opportunities for Research Funding Cooperation in Europe (NORFACE), un réseau de conseils de recherches qui encourage la collaboration en matière de recherche et de politique de la recherche en Europe.
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L’École de gestion Telfer à organise son 15e tournoi annuel de golf pour les bourses d’études.
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Au Canada et à l’étranger, les professionnels de diverses disciplines, telles que les soins de santé, le travail social, l’ingénierie et la pédagogie sont appelés à transcender leurs domaines professionnels respectifs et à collaborer. La collaboration interprofessionnelle (CIP) consiste à mettre en pratique des approches et solutions intégrées ; elle est particulièrement évidente dans le secteur des soins de santé où les professionnels, comme les médecins et le personnel infirmier, les kinésithérapeutes, les assistant(e)s social(e)s, partagent leurs connaissances et participent à la prise de décisions visant à améliorer la prestation de services.
Dans ce domaine des soins de santé, le projet de la Professeure Chreim va tenter de comprendre les obstacles et d’identifier les facteurs de succès de la collaboration interprofessionnelle. Ce projet sera utile aux organismes de réglementation engagés dans la formulation de politiques, aux responsables de la formation interprofessionnelle qui jouent un rôle majeur dans l’élaboration de programmes interprofessionnels et dans la socialisation des travailleurs de la santé. Ceci s’applique aussi dans le cas des associations professionnelles engagées dans l’établissement des limites de compétences professionnelles et la rédaction des codes de conduite adressés à leurs membres. De plus, le projet fournira aux gestionnaires et aux professionnels eux-mêmes un complément significatif en termes d’organisation, de dynamique d’entreprenariat ainsi que d’autres facteurs qui renforceront les pratiques gagnantes du CIP.
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Les équipes interdisciplinaires prennent des décisions complexes tout en intégrant des processus et des sources d’information différents. En ce qui concerne l'étude du comportement des équipes interdisciplinaires, les équipes qui opèrent dans le secteur des soins de santé sont des sujets d’étude idéaux puisque la prestation des services comprend des groupes de professionnels de diverses disciplines qui ont des niveaux de connaissances variées et qui, la plus part du temps, travaillent loin les uns des autres.
L’objectif principal de ce programme de recherche consiste à développer une nouvelle approche méthodologique visant à intégrer le transfert de l’information et les diverses méthodes de travail des équipes interdisciplinaires. Cette recherche met l'accent sur le secteur des soins de santé mais l’approche est applicable dans d’autres domaines.
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Les tests d’aptitude sont communs aussi bien au domaine des cursus pédagogiques qu’à celui de l’emploi; ils sont très répandus en raison de leur faculté de prédiction en matière de réalisation pédagogique et de performance professionnelle. Cependant les résultats semblent fortement corrélés négativement avec les situations d’anxiété décrites par les candidats. Ceci soulève des préoccupations sérieuses sur les biais qu’ils peuvent comporter en fonction de la sensibilité des candidats.
Le projet de recherche de la Professeure Bonaccio va aborder l’anxiété dans le contexte de tests dont les performances professionnelles et universitaires sont les critères utilisés. Cette étude contribuera de manière significative à l’évaluation des tests d’aptitude afin qu’ils soient équitables et sans biais dans les contextes organisationnels et pédagogiques; elle pourra aussi contribuer au débat actuel sur les situations désavantageuses dans lesquelles se trouvent les candidats anxieux, comparativement aux autres, et dans quelle mesure les administrateurs des tests devraient pouvoir accommoder ces candidats.
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L'article suivant est seulement disponible en anglais.
“Day one: Reaching the peak”
Tuesday, May 5, 2009
This is the first in a series this week on the University of Ottawa's Telfer School of Management Executive MBA class trip to Silicon Valley. The trip is part of the EMBA curriculum on "Innovation and Entrepreneurship."
Karen Kavanagh, Lori Keith and Lynda Taller-Wakter are EMBA participants and will write daily updates this week on their experiences and lessons learned in the Valley.
Lire l’article au complet sur le site du Ottawa Business Journal [Ce lien n'est plus disponible]
“Day two: Networks vs. net worth”
Wednesday, May 6, 2009
Read the complete article on the Ottawa Business Journal Website [Ce lien n'est plus disponible]
"Day three: All roads lead to Cisco"
Thursday, May 7, 2009
Read the complete article on the Ottawa Business Journal Website [Ce lien n'est plus disponible]
"Day four: Ideas from IDEO"
Friday, May 8, 2009
Read the complete article on the Ottawa Business Journal Website [Ce lien n'est plus disponible]
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Prenez part aux essais académiques pour les Jeux du commerce 2010! Cette compétition interuniversitaire bilingue a lieu lors de la deuxième fin de semaine de janvier 2010. Des participants s’affronteront amicalement dans les volets social, sportif et académique. En tant que membre d’une équipe académique, vous aurez trois heures avec deux co-équipiers pour préparer une étude de cas et 20 minutes pour la présenter aux juges.
Les possibilités offertes au niveau académique sont multiples : comptabilité, débat, entreprenariat, éthique, gestion des ressources humaines, gestion des systèmes d’information de gestion, gestion internationale, finance, fiscalité, marketing, simulation boursière et stratégie.
Si vous devenez membre de l’une de nos équipes académiques pour la première fois, vous devrez vous inscrire aux cours ADM 3993 et ADM 4998. Les deux cours vous prépareront à la compétition en plus d’être reconnus comme crédits ADM au choix. Il est à noter que pour être éligible à l’obtention de ces crédits, vous devez avoir complété tous vous cours obligatoires de première et deuxième années.
Intéressés? Pour ce faire, remplissez le formulaire d’inscription et joignez-y votre curriculum vitae et votre relevé de notes Rabaska. Imprimez le tout et amenez-le, dans une enveloppe scellée, au bureau des Jeux du commerce (DMS 2105J) ou encore au kiosque d’information situé dans le hall du pavillon Desmarais. ***LA DATE LIMITE POUR POSER VOTRE CANDIDATURE EST LE 10 AVRIL 2009 A 18 h***. Veuillez noter que vous devez préparer une enveloppe par cas pour lequel vous postulez. Les essais académiques auront lieu entre le 14 et le 30 avril 2008.
Vous trouverez de plus amples informations en visitant le www.jdctelfer.ca [Ce lien n'est plus disponible] ou en envoyant un courriel à la vice-présidente académique, Jasmina Charbonneau, à :
En espérant vous voir aux essais,
L’équipe exécutive de Jeux du commerce 2010
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Le Centre des carrières de l’École de gestion Telfer a célébré les réussites de l’année universitaire 2008-2009 par une cérémonie de remise de prix, le 24 mars 2009. Avec plus de 2 000 partenaires, le Centre est un organisme de premier plan qui est voué à créer des possibilités d’emploi, apporter une valeur ajoutée aux étudiants et faciliter le processus de recrutement pour les employeurs.
Nous voulons remercier tous les employeurs, étudiants et diplômés qui ont contribué à notre succès. Nous aimerions souligner les entreprises et sociétés qui ont participé au recrutement sur le campus et aux individus qui ont animé un atelier dans le cadre du Programme de développement de carrière en 2008-2009.
Sincères remerciements à nos chefs de file du monde des affaires, qui ont été honorés à cette cérémonie pour leur contribution exceptionnelle:
Chris Benjamin, directeur adjoint principal, Financière Sun Life
Alexandra Chunga, conseillère associée en recrutement, EDC
Denis Conway, directeur de succursale, RBC
Allison Cross, superviseure de recrutement, Enterprise Rent-A-Car
Stephen Daze, directeur exécutif, Centre d’entrepreneuriat OCRI
Rocco Scarfone, directeur de succursale, RBC
Vanessa Wilkin, superviseure de recrutement de groupe, Enterprise Rent-A-Car
Ces individus ont mis en œuvre des programmes de recrutement et de développement professionnel, ont animé des ateliers et ont communiqué leurs connaissances et expériences avec nos étudiants. Notre progrès et notre croissance n’auraient pas été aussi significatifs sans leur contribution.
Au plaisir de continuer avec vous la poursuite de l’excellence et de solidifier notre partenariat en 2009-2010.
Pour de plus amples renseignements, veuillez consulter notre site Web à
www.telfer.uOttawa.ca/centredescarrieres ou communiquez avec nous à
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La voix des étudiants
L'article suivant a été écrit par un membre de notre communauté étudiante. Les points de vue et opinions exprimés dans ce blog sont ceux des auteurs et ne reflètent pas nécessairement la politique ou la position officielle de l'École de gestion Telfer. Pour plus d'informations ou pour signaler un contenu inapproprié, veuillez
