Sharon O'Sullivan
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- DMS 10148
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Notice biographique
Sharon L. O'Sullivan se spécialise dans la communication interculturelle portant sur l'échange de connaissances et l'adaptation des expatriés, les problèmes concernant l'inclusion, la diversité et le pouvoir dans la formation officielle et le perfectionnement professionnel, ainsi que les alliances d'apprentissage contextualisé visant le changement environnemental. Au cours de sa carrière, elle a collaboré avec diverses organisations tripartites, y compris Canadian Feed the Children, Oxfam Canada, CARE Canada, l'Agence canadienne d'inspection des aliments, l'Institut d'administration publique du Canada et le Groupe de travail conjoint syndical-patronal sur la diversité et l'inclusion du gouvernement du Canada.
Les écrits de Mme O'Sullivan ont été publiés, entre autres, dans le Journal of International Business Studies, la revue Human Relations, le Human Resource Management Journal, Journal of Management le Journal of World Business, l'International Journal of Human Resource Management et l'European Management Journal. Ses ouvrages lui ont valu les distinctions " meilleure auteure " et " meilleur article " à de nombreuses conférences, notamment celles de l'Academy of Management et de l'European Academy of Management. Professeure O'Sullivan a obtenu le titre de conseillère en ressources humaines de l'Association des professionnels en ressources humaines de l'Ontario et de formatrice en intelligence culturelle (certification CQ avancée) du Cultural Intelligence Center of East Lansing, au Michigan. Elle est également affectée à l'École de développement international et mondialisation et elle est affiliée à l'Institut de l'environnement de l'Université d'Ottawa.
Publications au cours des 7 dernières années
Articles publiés dans des revues avec comité de lecture
- O'Sullivan, S.L. 2017. Applying Cultural Intelligence to Religious Symbols in Multinationals. Cross Cultural & Strategic Management, 24(2): 365-382.
- Bonaccio, S., O'Reilly, J., O'Sullivan, S.L. and Chiocchio, F. 2016. Nonverbal Behavior and Communication in the Workplace-A Review and an Agenda for Research. Journal of Management, 42(5): 1044-1074.
Chapitres de livres
- Hussein, M.M. and O'Sullivan, S.L. Behavioural CQ. In Mockaitis, A.I. and Zander, L.. Elgar Encyclopedia of Cross-Cultural Management. Cheltenham, UK: Edward Elgar Publishing, 2023.
- Hussein, M.M. and O'Sullivan, S.L. Empathy. In Mockaitis, A.I. and Zander, L.. Elgar Encyclopedia of Cross-Cultural Management. Cheltenham, UK: Edward Elgar Publishing, 2023.
- Bonaccio, S., O'Reilly, J., O'Sullivan, S. and Li, Y. Nonverbal Communication in Work Contexts. In Griffin, R.. Oxford Bibliographies in Management. New York: Oxford University Press, 2020.
- Zander, L., Mockaitis, A.I., Harzing, A.W., Barner-Rasmussen, W., Barzantny, C., Davila, A., DeLeon, J., Espejo, A., Ferreira, R., Giroud, A., Koester, K., Liang, Y.K., Morley, M.J., Myloni, B., Odusanya, J.O.T., O'Sullivan, S.L., Palaniappan, A.K., Prochno, P., Choudhury, S.R., Saka-Helmout, A., Siengthai, S., Soydas, A.U. and Viswat, L. Action Intent: Getting closer to leadership behavior in 22 countries. In Research Handbook of Global Leadership: Making a Difference. London: Edward Elgar Publishing, 2020.
- O'Sullivan, S.L. A 3-part Action Learning Project to Train the Trainers for Sustainability. In Janasz, S. and Crossman, J.. Teaching Human Resource Management: An Experiential Approach. Northhampton, MA: Edward Elgar Publishing, 2018.
- Bonaccio, S., O'Reilly, J. and O'Sullivan, S. Nonverbal Communication in Work Contexts. In Griffin, R.. Oxford Bibliographies in Management. New York: Oxford University Press, 2017.
Contributions sur invitation et/ou rapports techniques
- O'Sullivan, A. and Mazutis, D. 2022. "Moving Towards a Greener Canada: A 2019-2022 Review, a UN PRME SIP Report (United Nations Principles of Responsible Management Education Sharing Information on Progress Report)", September, https://www.unprme.org/telfer-school-of-management.
- O'Sullivan, S.L. 2017. "Technical Report to Participating Organization: Results of the Pilot Study", May 30, to identify the relevant criteria for a formative evaluation of an indigenous training program.
Recherche subventionnée au cours des 7 dernières années
| De-À | Source | Titre | * | ** | Rôle | Montant |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021-2023 | Telfer School of Management Research Grants (Indigenous SMRG) | Beyond First Contact: How could a Situated Learning Program for Environmental Sustainability accelerate Social Innovation for Indigenous Reconciliation? | R | I | PI | $ 12,896 |
| 2018-2024 | CRSH | The Dynamics of Indigenous Developmental Relationships for Environmental Work: Bridging micro and macro levels of analysis | R | C | PI | $ 133,405 |
| 2017 | Telfer School of Management Research Grants (SMRG) | A pilot study to identify the relevant criteria for a formative evaluation of an indigenous training program | R | I | PI | $ 8,410 |
LÉGENDE :
* But
C: Contrat de recherche | E: Subvention d'équipement | R : Subvention de recherche | S : Fonds de soutien | P : Subvention pédagogique | O : Autre | U : Inconnu
**Genre
C : Conseils subventionnaires | G : Gouvernements | F : Fondations | I : Financement interne UO | O : Autre | U : Inconnu
Rôle
PI = Chercheur(e) principal(e) | Co-I = Co-chercheur(e) | Co-PI = Co-Chercheur(e) principal(e)
