Ruhi, Umar
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Notice biographique
M. Umar Ruhi, est titulaire d’un doctorat en systèmes d’information et en science de la gestion de l’École de gestion DeGroote de l’Université McMaster. Il avait auparavant obtenu une maîtrise en administration des affaires (MBA), avec une double concentration en commerce électronique et en gestion des connaissances stratégiques, de l’Université McMaster, ainsi qu’un B. Sc. en informatique de l’Université de Toronto.
À l’École de gestion Telfer, M. Ruhi donne divers cours de premier cycle (B.Com.) et de deuxième cycle (MBA) sur les systèmes d’information et les stratégies de l’entreprise numérique. Dans le cadre des programmes interdisciplinaires de deuxième cycle (M. Sc.) et de troisième cycle (Ph. D.) de l’Université d’Ottawa, il donne aussi des cours sur les technologies des affaires électroniques. La plupart de ses cours consistent en une intégration de thèmes et de sujets relatifs aux stratégies commerciales et aux applications technologiques.
Les intérêts en recherche de M. Ruhi portent sur une perspective multidisciplinaire des systèmes d’information et de la gestion des connaissances, et ses programmes de recherche se penchent sur l’analyse des technologies de l’information et des communications (TIC) contemporaines et de leurs applications dans les contextes sociaux, humains et organisationnels. Ses intérêts de recherche actuels portent sur la ludification d’entreprise, la consumérisation de l’informatique, la stratégie de l’entreprise sur les médias sociaux, et la contribution de l’utilisateur final.
Les recherches de M. Ruhi ont été mises en pratique par diverses organisations de l’industrie; elles ont également reçu le prix du meilleur article à plusieurs conférences. En 2012, sa thèse de doctorat sur les communautés virtuelles a remporté le prix de la meilleure thèse de doctorat décerné par la German Society for Online Research (DGOF).
M. Ruhi a également tenu des rôles de consultant, de conseiller et d’analyste dans le cadre d’initiatives relatives aux communautés virtuelles, aux portails du gouvernement électronique, à la conception de l’expérience utilisateur, à l’ingénierie de la convivialité des sites Web, à l’analytique Web et aux pratiques de gestion des connaissances. Avant de se joindre au milieu universitaire, M. Ruhi a travaillé comme consultant en gestion dans les domaines de la planification opérationnelle et stratégique et de la mise en œuvre d’une technologie multisite pour diverses entreprises commerciales, entre autres. Pour obtenir plus de renseignements sur M. Ruhi, veuillez consulter le site Web http://ruhi.telfer.uottawa.ca
Publications au cours des 7 dernières années
Livres
- Aïmeur, E., Ruhi, U. and Weiss, M. E-Technologies: Embracing the Internet of Things (IoT)”, Lecture Notes in Business Information Processing. Berlin, Germany: Springer-Verlag , 2017.
Chapitres de livres
- Chugh, R. and Ruhi, U. Social Media for Tertiary Education. In Encyclopedia of Education and Information Technologies. Amsterdam: Springer-Verlag, 2019.
- Ruhi, U. Towards an Interdisciplinary Socio-Technical Definition of Virtual Communities. In Khosrow-Pour, M.. Encyclopedia of Information Science and Technology, 4th Edition. Pennsylvania, USA: IGI Global Publishers, 2017.
- Ruhi, U. and Akhigbe, O. Lean Development in Design Science Research: Deliberating Principles, Prospects and Pitfalls. In Pastor, O. and Daneva, M.. Requirements Engineering: Foundation for Software Quality. Amsterdam: Springer-Verlag, 2016.
Articles publiés dans des revues avec comité de lecture
- Chugh, R., Patel, S., Patel, N. and Ruhi, U. 2019. Likes, Comments and Shares on Social Media: Exploring User Engagement with a State Tourism Facebook Page. International Journal of Web Based Communities.
- Chugh, R. and Ruhi, U. 2018. Social Media in Higher Education: A Literature Review of Facebook. Education and Information Technologies, 23(2): 605-616.
- Ruhi, U. 2016. An Experiential Learning Pedagogical Framework for Enterprise Systems Education in Business Schools. International Journal of Management Education, 14(2): 198-211.
- Ruhi, U. 2015. Level Up Your Strategy: Towards a Descriptive Framework for Meaningful Enterprise Gamification. Technology Innovation Management Review, 5(8): 5-16.
- Sultan, K. and Ruhi, U. 2015. Overcoming Barriers to Client-Side Digital Certificate Adoption. International Journal of Computer Science & Information Security, 13(8): 9 pages.
- Ruhi, U. and AlMohsen, D. 2015. Enterprise 2.0 & Knowledge Management: Exploring Cultural, Organizational & Technological Factors. Journal of Organizational Knowledge Management, 21 pages.
- Ruhi, U. 2014. Social Media Analytics as a Business Intelligence Practice: Current Landscape & Future Prospects. Journal of Internet Social Networking & Virtual Communities.
- Detlor, B., Hupfer, M. and Ruhi, U. 2013. Information Quality and Community Municipal Portal Use. Government Information Quarterly, 30(1): pp.23-32.
Recherche subventionnée au cours des 7 dernières années
| De-À | Source | Titre | * | ** | Rôle | Montant |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018-2019 | MITACS | Trade Promotion Forecasting & Optimization for Consumer-Packaged Goods | R | O | Co-I | $ 105,000 |
| 2018-2019 | MITACS | Blockchain Enabled Land Registry: Towards Improving Transparency, Accountability & Compliance | R | O | PI | $ 15,000 |
| 2017-2018 | Fonds de recherche, École de gestion (SMRF) | Organizational Change Management Practices for IT Consumerization Initiatives | R | I | PI | $ 6,000 |
| 2013-2016 | Université d'Ottawa | Enterprise Technology Applications for Management Decision Making | S | I | PI | $ 7,500 |
| 2013 | MITACS | Towards a Utility Framework for Enterprise Business Intelligence Mashups | R | G | PI | $ 15,000 |
* But = C: Contrat de recherche, E: Subvention d'équipement, R : Subvention de recherche, S : Fonds de soutien, P : Subvention pédagogique, O : Autre, U : Inconnu
**Genre = C : Conseils subventionnaires, G : Gouvernements, F : Fondations, I : Financement interne UO, O : Autre, U : Inconnu
Rôle: PI = Chercheur(e) principal(e), Co-I = Co-chercheur(e), Co-PI = Co-Chercheur(e) principal(e)
