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Jacline Nyman

Nyman, Jacline
Professeure agrégée
B.Adm (uOttawa), MBA (U of Calgary), D.B.A. (Cranfield University)
Pièce
DMS 8147
Courriel
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Biographie

Figure connue du secteur à but non lucratif, Jacline Nyman met ses 30 ans d’expérience, sa passion, son leadership et ses talents en consolidation d’équipe au service de diverses communautés, causes et clientèles. Elle est fondatrice d’Advancement Resources Counsel (ARC) Inc. et professeure agrégée de marketing à l’École de gestion Telfer de l’Université d’Ottawa.

En plus de prendre souvent la parole en public, elle donne de son temps à divers conseils d’administration, notamment à titre de présidente de la Fondation communautaire des Sénateurs d’Ottawa. Elle offre conseils professionnels, encadrement et mentorat à celles et ceux qui développent leurs compétences en leadership et en gouvernance. Parlant couramment l’anglais et le français, elle anime des séances stratégiques de formation et de facilitation à l’intention des cadres, lesquelles font émerger des plans et des dynamiques d’équipe dans une optique de collaboration et d’intégration. Elle est par ailleurs titulaire d’un baccalauréat, d’une maîtrise et d’un doctorat en administration des affaires et détient le titre IAS.A en gouvernance de sociétés.

Dans le passé, Jacline Nyman a été vice-rectrice aux relations extérieures de l’Université d’Ottawa et présidente-directrice générale de United Way Centraide Canada, et elle a aussi travaillé dans d’autres grandes organisations en étroite collaboration avec des leaders des secteurs public et privé partout au pays et aux quatre coins du monde.

Publications au cours des 7 dernières années

Articles publiés dans des revues avec comité de lecture

  • Jalali, A., Nyman, J., Loelffelhollz, O. and Courtney, C. 2024. Data-Driven Fundraising: A Strategic Plan for Medical Education. JMIR Medical Education, 10: e53624.
  • Jalali, A., Nyman, J. and Hamelin, E. 2022. Fundraising in education: a road map to involving medical educators in fundraising. JMIR Medical Education, 8(2): e32597.
  • Nyman, J., Pilbeam, C., Baines, P. and Maklan, S. 2018. Identifying the roles of university fundraisers in securing transformational gifts: lessons from Canada. Studies in Higher Education, 43(7): 1227-1240.

© 2024 École de gestion Telfer, Université d'Ottawa
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