Programme francophone de leadership médical

À propos du programme

Le programme francophone de leadership médical aborde les enjeux propres aux leaders en médecine du milieu hospitalier et propose des outils et stratégies de leadership pratiques, entièrement en français. Par un mélange de séances en personne, d’études de cas et de travaux, les participantes et participants acquerront les compétences essentielles de la gestion efficace dans le contexte évolutif des soins de santé.

Le programme s’articule autour de cinq grands éléments qui maximisent les résultats et favorisent l’assimilation des connaissances. Inspiré du Cadre LEADS mondialement reconnu, il propose un parcours d’apprentissage des compétences par séquences, allant des fondements du leadership personnel à la transformation des systèmes. Chaque séance intègre des apprentissages fondés sur des scénarios réels revêtant une pertinence directe pour les personnes participantes.

Offert en partenariat avec l’Hôpital Montfort

Qui devrait y assister?

Ce programme s’adresse aux cadres des établissements de santé francophones et bilingues. Il est tout indiqué pour les leaders en médecine (chefs de division et de service) ainsi que les responsables des services administratifs (équipes de gestion et de direction, responsables d’équipes sur le terrain, équipe de haute direction, etc.).

Reconnaissance de la formation

Ce programme de formation donne droit à des crédits dans le cadre du programme de Maintien du certificat du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada et du programme Mainpro+ du Collège des médecins de famille du Canada.

Il propose également une deuxième  année pour les personnes souhaitant obtenir le titre de CHE auprès du Collège canadien des leaders en santé.

Leçons du programme

À la fin du programme, les participantes et les participants auront atteint les objectifs suivants :

• Acquérir des compétences de leadership en médecine au moyen des composantes du Cadre LEADS :
  • Être son propre leader;
  • Engager les autres;
  • Atteindre des résultats;
  • Développer des coalitions;
  • Transformer les systèmes;
• Favoriser une culture de leadership collaboratif dans tous les services médicaux;
• Améliorer la pensée stratégique et la prise de décisions dans des scénarios de soins complexes;
• Renforcer les capacités de gestion du changement et d’innovation;
• Acquérir des aptitudes de direction et de mobilisation d’équipes;
• Harmoniser les priorités stratégiques des services et de l’organisation;
• Contribuer à la communauté d’apprentissage par les pairs entre leaders en médecine.

Facilitateurs

Dr. Guylaine Lefebvre

Facilitatrice

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Dr. Guylaine Lefebvre

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Facilitatrice

La D^re Guylaine Lefevre est médecin-conseil associée au sein des Programmes pour cadres Telfer. La D^re Lefebvre a terminé ses études médicales et sa résidence en obstétrique et gynécologie à l’Université d’Ottawa avant d’effectuer un fellowship en chirurgie gynécologique avancée à la clinique Mayo. Elle a amorcé sa carrière à L’Hôpital d’Ottawa avant d’être recrutée par l’Hôpital St. Michael, à Toronto, où elle a été cheffe du service d’obstétrique et de gynécologie de 2001 à 2015 et a présidé le conseil consultatif médical. La D^re Lefebvre est devenue la première titulaire de la chaire conjointe sur la santé des femmes de l’Hôpital St. Michael et de l’Université de Toronto. En 2015, elle s’est réinstallée à Ottawa et s’est jointe à l’Association canadienne de protection médicale à titre de directrice de l’amélioration de la pratique. En 2021, elle est devenue directrice exécutive de l’éducation et du réseautage au Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada.  

La D^re Lefebvre a siégé à de nombreux comités provinciaux, nationaux et internationaux se penchant sur la pédagogie, l’amélioration de la qualité et des pratiques particulières. Elle a également présidé la Société des obstétriciens et gynécologues du Canada. Son travail dans le domaine de la santé des femmes lui a valu d’être reconnue à l’international. En effet, elle a été nommée membre titulaire honoraire du Collège royal des médecins et chirurgiens du Royaume-Uni en plus de se voir décerner la Médaille du jubilé de la reine Élisabeth. 

La D^re Lefebvre maintient un engagement ferme à l’égard de la formation médicale, du soutien aux médecins et de la promotion d’une culture d’apprentissage continu et d’inclusion. Ses équipes, qui accordent une importance primordiale aux approches collaboratives, ont mis en œuvre des programmes qui ont trouvé un fort écho auprès des professionnelles et professionnels de la santé en améliorant leur cheminement professionnel et en contribuant à la sécurité des soins médicaux.

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