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Ayant fait ses débuts en tant que mannequin lors d’un défilé de mode durant son premier évènement à CASCO, Chelsea s’est vite hissée à son poste actuel de présidente au sein de ce même organisme. Chelsea Parker est une étudiante en quatrième année du B.Com. avec spécialisation en comptabilité et stage coopératif. C’est par le biais de sa participation à une multitude d’activités parascolaires comme les Jeux du commerce, le club de comptabilité et CASCO qu’il est possible d’entrevoir son engagement envers la communauté Telfer.
En janvier 2017, Chelsea a commencé son premier stage coopératif à Welsh. Elle espère obtenir son CPA, et ce, dès l’obtention de son diplôme en décembre 2019. À l’aide de vos dons, Chelsea a eu la chance de s’épanouir autant sur un plan professionnel que personnel.
Ayant passé toute sa vie à Ottawa, Chelsea a choisi d’étudier à Telfer en raison des occasions que celle-ci offre aux étudiants. Lorsqu’on l’a interrogée sur son engagement envers Telfer et sur les raisons pour lesquelles elle adore l’école, elle a répondu : « les cours et l’apprentissage sont excellents, mais ce sont les activités parascolaires qui ont vraiment amélioré mon expérience ». CASCO est un organisme de bienfaisance géré par des étudiants qui a recueilli plus de 560 000 $ depuis 19 ans pour la Fondation CHEO. Chelsea ajoute : « la plupart des familles à Ottawa, ainsi que moi-même, ont utilisé les établissements de CHEO; faire partie de CASCO était donc une occasion unique ».
« CASCO se compose de tous les étudiants qui font ce que nous aimons. Cela a été une occasion incroyable de faire partie de l’équipe. Nous sommes plus qu’un club, nous apprenons dans le cadre de nos rôles, et le fait de pouvoir rencontrer des gens et de faire contribuer le volet social constitue toute une occasion, et ce, à tous les niveaux. » Chelsea a également parlé de sa gratitude et de son appréciation à l’égard des Jeux du commerce (JDC). « Les JDC nous permettent d’améliorer notre aptitude aux études en appliquant ce que nous avons appris en classe lors des compétitions de cas, a-t-elle mentionné. Le fait d’avoir participé à CASCO et aux JDC m’a permis d’assumer un rôle de leadership qui sera facilement transférable lorsque j’obtiendrai mon diplôme et que j’entrerai sur le marché du travail. » Chelsea compte parmi les nombreux jeunes étudiants dévoués et assidus qui ont énormément bénéficié des dons.
Elle démontre son ambition par son engagement envers CASCO, les JDC et les stages coopératifs à un des cabinets comptables les plus enviables tout en tenant compte de ses cours. Elle tient sa ténacité et sa motivation de sa famille qui l’inspire de différentes façons. Elle a dit : « ma mère m’inspire par sa gentillesse et son altruisme, mon père, par son dynamisme et sa réussite, et mes grands-parents, qui étaient des immigrants de la Chine, par le fait qu’ils ont travaillé fort pour réussir à se bâtir une vie. Nous disons aux gens qui font des dons à CASCO que chaque sou compte; même s’il ne vaut pas grand-chose, il s’ajoute à la somme totale que nous versons au CHEO. » Chelsea reconnaît et apprécie les retombées qu’ont vos dons, car chaque élan de générosité peut mener bien loin. Elle souhaite exprimer, au nom de nombreux étudiants de Telfer, sa gratitude envers des donateurs comme vous qui lui ont permis de devenir une grande philanthrope chez Telfer.
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BOURSE D'ADMISSION AU MÉRITE DE L'ÉCOLE TELFER POUR LES ÉTUDIANTS DU QUÉBEC
Merci d'avoir participé à la Campagne Mardi je donne 2018 de l'École de gestion Telfer. Votre don à la Bourse d'admission au mérite de l'École de gestion Telfer est grandement apprécié. Grâce aux contributions de généreux donateurs comme vous, des étudiants du Québec sont en mesure d'exceller au cours de leurs études à l'École Telfer, de participer à des clubs et à des organisations, et de profiter pleinement de leur séjour à l'Université.
Steve Rutikara, étudiant boursier québécois, est un bon exemple des répercussions importantes de dons comme le vôtre. Lorsqu'on lui a demandé pourquoi il a choisi de faire ses études à l'extérieur du Québec, et plus précisément à l'École Telfer, Steve a répondu : « j'ai choisi l'École de gestion Telfer, car l'entrepreneuriat m'a toujours intéressé, et je savais que choisir un bon établissement d'enseignement et bâtir un réseau solide me permettraient de réussir dans le domaine des affaires. De plus, contrairement aux universités du Québec, l'Université d'Ottawa n'exigeait pas que je fréquente d'abord le cégep. »
Cependant, pour Steve, choisir de faire ses études à l'extérieur du Québec signifie être confronté à des frais de scolarité plus élevés. « Avec les bourses d'admission, je peux me permettre de voir tous les avantages offerts par une école, comme les clubs, les professeurs de renom, les sports, les possibilités, plutôt que me limiter à l'aspect du fardeau financier. J'ai eu l'occasion de participer à l'Association des Systèmes d'information en gestion, à la Société de finance, au Club AfriqCan et à Hillel Ottawa pendant mes études de premier cycle, le tout rendu possible grâce à de généreux donateurs qui continuent de contribuer à ces bourses. »
À l'avenir, Steve espère mettre à profit tous les avantages qu'offre Telfer pour créer sa propre entreprise. Merci d'investir dans les étudiants québécois d’aujourd’hui et de demain de l'École Telfer!
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FONDS POUR LES COMPETITIONS DE FINANCE
Merci d'avoir participé à la Campagne Mardi je donne 2018 de l'Ecole de gestion Telfer. Grâce aux contributions de généreux donateurs comme vous, l'École Telfer est en mesure d'organiser diverses competitions de finance et de permettre aux étudiants d'y participer chaque année.
ll est impossible d'exprimer les répercussions importantes des dons sans l'aide de nos étudiants. Bithanya Lemma est l'un des nombreux étudiants qui peuvent témoigner des occasions extraordi naires qui ne seraient pas possibles sans les grandes contributions que reçoit l'école. Bithanya contribue activement au sein de la Société de Finance de Telfer depuis les trois dernières années, occupantles postes de vice-présidente academique, vice-présidente des événements et présidente. Bithanya est un parfait exemple de l'importance des compétitions de cas pour les étudiants.
« Les compétitions de finance ont changé mon expérience de premier cycle, car celles-ci fournissent des occasions aux étudiants qu'ils n'auraient pas autrement dans leurs cours magistraux. Ces compétitions permettent aux étudiants de non seulement appliquer ce qu'ils apprennent, mais aussi de recevoir de la rétroaction et de faire du réseautage avec des professionnels bien connus de l'industrie. La chance d'apprendre d'eux est inestimable et nous en sommes très reconnaissants. »
Bithanya peut témoigner du besoin et dela valeur des dons faits au fonds pour les compétitions de finance, étant donné qu'elle est très engagée dans la planification et I'organisation des compétitions de finance. « Les dons sont très importants pour les étudiants qui participent aux
compétitions de finance, car ils nous permettent de poursuivre la croissance de ces compétitions, de donner la chance à plus d'étudiants d'y participer, de fournir plus de mesures incitatives pour attirer les étudiants et d'approvisionner la Société de Finance de Telf er en matériel et en ressources nécessaires au bon déroulement des compétitions. Sans donateurs, les compétitions ne se dérouleraient pas au calibre actuel. »
« Les occasions que fournissent les compétitions de cas sont sans pareilles. En 2016, j'ai occupé le poste de vice-présidente académique de la Societe de Finance de Telfer. Par consequent, j'étais responsable de travai ller avec le commanditaire en titre, Jean R. Desgagné (auparavant
président-directeur général,Global Enterprises Services, TMX Group), pour planifier la compétition. Avoir la chance d'accueillir M. Desgagné, un donateur qui fait continuellement une différence en tant qu'ancien étudiant et un professionnel reconnu dansle domai ne des finances, et de travailler avec lui était une occasion exceptionnelle que je n'aurais pas eue sans les compétitions de cas. »
Encore une fois, merci d'aider des étudiants comme Bithanya à acquerir le plus d'expérience et le plus de connaissances possible pendantleur séjour a Telfer!
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Quel est le point commun entre Nicholas Tesla et Elon Musk? Tous deux sont des inventeurs, qui ont montré que le travail acharné et la passion pour rendre le monde meilleur peuvent conduire à une grande réussite. Pour Mark Fraser, étudiant de première année inscrit au programme de baccalauréat en sciences commerciales, avec une spécialisation en gestion internationale, ces personnes sont une source d’inspiration. Mark se voit comme un chef de file, un modèle et un communicateur et espère que l’École de gestion Telfer lui permettra de réaliser pleinement son potentiel et d’acquérir les compétences nécessaires pour dominer le monde des affaires. Grâce à des dons comme le vôtre, Mark a l’occasion d’en apprendre davantage sur le monde des affaires et de développer ses propres atouts pour qu’un jour, il devienne peut-être le nouveau Elon Musk ou Nicholas Tesla.
Depuis l’école secondaire, Mark souhaite créer sa propre entreprise et indique : « J’aime trouver des choses avec lesquelles bricoler et qu’il m’est possible d’améliorer. » Il aime apporter son apport au démarrage de petites entreprises et a récemment lancé sa propre ligne de vêtements. Lorsqu’il ne travaille pas sur ces petites initiatives, il aime lire pendant son temps libre. Mark adore faire de nouvelles choses et est impatient de commencer à en apprendre davantage sur le monde des affaires. Mark pense que ce qui compte le plus dans une entreprise, ce sont les gens. Il déclare : « Chaque personne a une histoire et a quelque chose à apprendre aux autres. »
Mark est l’un des nombreux jeunes étudiants passionnés de Telfer qui ont bénéficié de dons comme le vôtre. À propos de la bourse, Mark explique : « elle m’a inspiré à faire de mon mieux et à réussir quand j’ai su qu’il y avait des gens de mon côté, qui me soutenaient. Cela m’a motivé à choisir l’École de gestion Telfer et cette bourse a eu une incidence considérable sur ma vie ici à Ottawa. » Lorsqu’il exprime sa reconnaissance pour des dons comme le vôtre, Mark parle au nom des nombreux boursiers.
Nous vous remercions une fois encore de soutenir des étudiants comme Mark, qui, grâce à vos dons, a l’occasion d’établir ses objectifs personnels et d’approfondir son plan de carrière.
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Merci à tous ceux qui ont participé au Gala de l’excellence 2019. Avec plus de 330 invités présents au Gala, nous avons célébré l'impact que nos diplômés ont eu sur leurs communautés, ainsi que sur le monde des affaires et de la santé. C'était aussi l'occasion de souligner les diplômés de 1969, 1979, 1994 et 2009 qui célébraient leurs anniversaires de promotion.
Vous pouvez consulter et télécharger les photos de la soirée sur notre page Flickr.
Cliquez ici pour plus d'information sur nos cinq diplômés remarquables qui ont reçu des prix au Gala »
Cliquez ici pour plus d'information sur nos donateurs de l’année qui ont reçu des prix au Gala »
Êtes-vous un diplômé de 1970, 1980, 1995 ou 2010? Nous cherchons des champions de promotion pour le Gala de l’excellence 2019, qui se déroulera le 17 octobre 2020. Si cela vous intéresse, veuillez
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« Les gens disent que les voyages nous transforment, mais mon voyage n’a pas changé la personne que je suis, il m’a plutôt fait grandir et aidé à comprendre qui je suis. » Rachel Champagne est une étudiante de quatrième année. Elle est inscrite au programme de baccalauréat en sciences commerciales, avec une spécialisation en gestion internationale, à l’École de gestion Telfer. Après avoir eu quelques occasions de voyager en grandissant, Rachel a été attirée par la dimension internationale du volet de la gestion internationale. À l’automne 2017, elle a poursuivi ses études pendant un semestre à Aarhus, au Danemark. Après avoir visité 11 pays européens, Rachel a non seulement appris beaucoup de choses sur elle-même, mais elle a aussi eu l’occasion de mieux comprendre d’autres cultures. Des dons comme le vôtre ont aidé Rachel à se perfectionner et à concrétiser ses aspirations professionnelles.
Lorsque nous lui avons demandé où elle se voyait dans cinq ans, voici ce qu’elle nous a répondu : « Je ne peux pas vous dire exactement quel poste j’occuperai dans cinq ans, mais je peux vous dire que j’ai l’intention de mener une carrière qui fera une différence dans la vie d’autres personnes. Que ce soit dans le domaine du commerce, de la diplomatie ou des affaires internationales, je souhaite décrocher un emploi dans lequel je serai stimulée et je pourrai apprendre à connaître d’autres personnes et à les aider. Mon expérience à l’étranger a changé ma perspective, m’a ouvert l’esprit, et m’a aidé à mieux comprendre l’importance du multiculturalisme. » Grâce à vos dons, Rachel a eu l’occasion d’acquérir des connaissances autant à l’intérieur qu’à l’extérieur d’une salle de classe, et de mieux comprendre le genre de carrière qu’elle souhaite entreprendre.
« L’expérience que j’ai vécue est un rêve devenu réalité, et vivre dans un logement partagé avec huit autres personnes a été l’une des meilleures décisions que j’ai prises de ma vie. Mes nouveaux amis sont devenus ma famille, ce qui m’a permis de me créer un deuxième foyer loin de la maison, et je suis très reconnaissante d’avoir eu l’occasion de rencontrer des personnes si compétentes et inspirantes. Du Brésil à la France, de l’Australie à l’Allemagne, j’ai rencontré des personnes de partout dans le monde, et appris quelque chose d’unique et de spécial de chacune d’entre elles. J’ai appris à faire preuve de résilience et d’ingéniosité au cours de mes voyages, et j’ai aussi appris que le savoir est un outil puissant et un privilège.
Je n’aurais jamais pensé avoir l’occasion de vivre une expérience si significative et incroyable. Vos dons m’ont aidé à réaliser mon rêve, à voyager, à apprendre de nouvelles choses et à rencontrer de nouvelles personnes. » Cette bourse a aidé Rachel à avoir une meilleure idée de ce à quoi une carrière internationale peut ressembler, et à nouer des amitiés durables.
Encore une fois, merci d’aider des étudiants comme Rachel à viser l’excellence et à s’épanouir dans leurs vies personnelles et professionnelles.