La série Les humains du Laboratoire Triple I met en lumière les étudiants aux cycles supérieurs et au premier cycle qui mènent des recherches au sein du laboratoire Triple I. Nous avons le plaisir de vous présenter Adora, étudiante au baccalauréat en commerce (finance). Adora a collaboré avec la doctorante Manal et la professeure Jane O’Reilly sur des projets de recherche portant sur la personnalité et les résultats en négociation, ainsi que sur la question : « Comment les employés en télétravail développent-ils un sentiment d’appartenance ? »
Comment es-tu devenue assistante de recherche au laboratoire Triple I?
J’ai suivi le cours ADM 3998 : Recherche appliquée en gestion, et j’ai rédigé une lettre de motivation pour participer à l’étude de Jane, qui m’intéressait particulièrement car je pouvais m’identifier à la situation, ayant moi-même fréquenté l’école secondaire virtuellement. Je souhaitais également en apprendre davantage sur la personnalité et la négociation. J’ai réalisé que si mon désir était fondé sur la passion, je serais motivée à donner le meilleur de moi-même.
Sur quel projet de recherche travailles-tu ?
Durant les mois précédant mon embauche officielle au laboratoire (septembre 2024), j’ai été assistante de recherche pour Jane dans le cadre de l’étude « Comment les employés en télétravail développent-ils un sentiment d’appartenance ? ». Par la suite, j’ai également contribué aux travaux de Manal portant sur la personnalité et la négociation.
Quelles sont tes tâches principales?
En travaillant avec Jane, je recrutais des participants pour les entrevues, menais les entrevues elles-mêmes, effectuais les transcriptions et réalisais des revues de littérature. Pour le projet de Manal, je l’aidais à réaliser diverses tâches en cours. Je ne sais pas si cela relève directement du laboratoire Triple I, mais j’ai également eu l’occasion de rédiger un article sur le Knowledge Hub. J’ai aussi rencontré de nombreuses personnes formidables lors des séances de l’Incubator (organisées une fois par mois dans la salle de classe du laboratoire Triple I) - c’est une expérience enrichissante grâce à son environnement collaboratif et curieux. J’ai abordé le laboratoire Triple I avec beaucoup de curiosité, sans savoir exactement à quoi m’attendre, et je n’ai pas été déçue : le laboratoire offre une exposition exceptionnelle à des avancées de recherche passionnantes.
Qu’aimes-tu le plus dans ton rôle d’assistante de recherche?
Avoir des personnes avec qui « geeker » ! J’apprécie vraiment le soutien du laboratoire. Je ne pense pas que j’aurais pu rédiger un article pour le Knowledge Hub ni apprendre autant sur les projets de recherche si je n’avais pas été impliquée dans le laboratoire. Cette expérience m’a permis de mieux comprendre ce que représenterait une carrière en recherche. C'est aussi fascinant de voir les nouvelles avancées technologiques adoptées par l’Université d’Ottawa et le laboratoire Triple I, par exemple l’intégration de l’IA dans la recherche qualitative.
Quel conseil donnerais-tu aux étudiants de premier cycle intéressés par la recherche et par les technologies utilisées au laboratoire Triple I?
J’ai deux réponses : contactez Amelia (spécialiste du laboratoire) pour voir ce qui se passe au sein du laboratoire Triple I. Si c’est pour la recherche en général, faites connaître vos intentions à quelqu’un dont les travaux ou le domaine de recherche vous intéressent. Il peut être difficile de déterminer quel type de recherche vous aimeriez poursuivre, et je pense que la meilleure façon est de parler à un professeur dont vous appréciez le cours. Informez-vous sur ce qui existe et faites connaître vos intentions - afin de pouvoir être votre propre catalyseur!
Quel est ton endroit ou ton équipement préféré au laboratoire Triple I, et pourquoi?
Mon espace préféré est la salle de réunion, car je peux rencontrer tout le monde et leur dire bonjour. C’est un environnement très chaleureux et accueillant - je suis toujours accueillie avec le sourire. Côté technologie, FaceReader est vraiment intéressant.
