Annonces aux étudiants
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Les compétitions de cas d'affaires – je suis persuadé qu'on vous l'a déjà dit – sont fortement recommandées et procurent d'importants avantages. Je n'ai jamais rencontré un diplômé universitaire ayant regretté d'avoir participé. Non seulement y participer vous distingue de vos pairs à votre arrivée sur le marché du travail, mais de plus, participer à des compétitions de cas d'affaires (que ce soit à titre de représentant ou de membre du comité exécutif de votre école) apporte de nombreux autres avantages :
- Réseautage et amitiés
D'une part, vous vous rapprocherez des membres de votre délégation, d'autre part, ce sera pour vous l'occasion de rencontrer des étudiants d'autres écoles avec lesquels vous aurez des affinités. En outre, une compétition de cas d'affaires est une vitrine pour rencontrer des employeurs et des professionnels.
- Analyser sous pression
C'est l'essence même d'une compétition de cas d'affaires : résoudre un problème dans un délai imparti, puis présenter la solution aux juges. Pouvoir réfléchir de manière analytique et claire peut contribuer à faire de vous un décideur de renom au cours de votre carrière.
- Compétences de présentation
Y a-t-il meilleure façon de vous entraîner à vous exprimer en public? Parlons franchement : on doit constamment vendre ses idées, et les compétences que vous gagnerez en suivant votre cours sur la présentation pourront croître lors des compétitions de cas d'affaires. Votre confiance en vous atteindra des sommets!
- Mettre en pratique les connaissances obtenues en cours
Nous avons tendance à nous souvenir de ce que nous mettons en pratique, pas vrai? Mettez en pratique ce que vous apprenez dans vos autres cours pour vous aider à résoudre ces cas. Faire appel à ces connaissances renforce vos apprentissages et peut vous aider dans votre rôle d'étudiant.
- Travail d'équipe
Vous collaborez étroitement avec les équipes de votre catégorie, mais également avec une délégation en entier. Le large soutien accordé par des pairs pour atteindre un objectif commun vous encouragera et stimulera votre confiance en vous. La capacité de bien travailler en équipe est une qualité personnelle que chérissent les employeurs. Quelle façon géniale de vous y exercer!
- Plaisir et congés
D'habitude, les compétitions de cas d'affaires qui ont lieu à d'autres universités demandent de se déplacer. En soirée, les organisateurs de la compétition de cas d'affaires auront prévu des activités de détente, ce qui vous permettra d'explorer une nouvelle ville à votre convenance.
- Fierté scolaire
Être un délégué signifie représenter son école dans les compétitions de cas d'affaires à l'extérieur. C'est une occasion rêvée pour démontrer votre sentiment de fierté à l'égard de votre école et pour renforcer votre sentiment d'appartenance à l'Université d'Ottawa et à l'École de gestion Telfer.
- GAGNER
OUI, GAGNER! C'est un peu vieux jeu, mais personne ne sort perdant d'une compétition de cas d'affaires! Que vous obteniez la première, la deuxième, la troisième place, voire rien de ce qui précède, vous en retirerez néanmoins un précieux bagage, sans parler de tous les avantages susmentionnés à propos des compétitions de cas d'affaires.
Écrit par Miranda Taing
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Les étudiants ont pu mettre en pratique leurs connaissances théoriques grâce à DECA, un programme de perfectionnement professionnel mondial pour les étudiants qui cherchent à rivaliser et à établir des liens avec de jeunes professionnels qui ont le même état d’esprit. Les délégués participent à des concours qui comprennent des éléments de présentation orale et d’écriture dans diverses catégories, notamment les services financiers aux entreprises, la gestion de marketing, la gestion des voyages et la consultation en gestion.
Cette année, le chapitre de l’Université d’Ottawa (DECA uOttawa) a eu de nombreuses victoires triomphales lors du concours provincial de DECA, qui s’est déroulé du 20 au 22 janvier au Centre Sheraton, au centre-ville de Toronto. Avec ses 68 délégués, l’Université d’Ottawa était parmi les 20 universités et collèges partis pour la gloire, et quelle réussite! Voici les résultats :
Connor Giddens – 1re place au classement en gestion des ressources humaines, parmi les trois premiers en jeu de rôle
Anna Halawa et Sonia Alb – 2e place au classement en gestion de marketing, parmi les trois premiers en jeu de rôle
Tingi Mulvihill – 2e place au classement en services financiers aux entreprises
Jason Luo – 2e place au classement en gestion de la vente au détail
Jingwen Lin – parmi les trois premiers en jeu de rôle en gestion de la vente au détail
Sonia Alb – parmi les trois premiers prix pour les examens écrits
DECA uOttawa tient à remercier Matt Archibald, Kina Leclair, Émilie Kitchen et l’École de gestion Telfer d’avoir offert aux délégués leur soutien, leurs conseils et la formation universitaire nécessaires pour les préparer au concours. De plus, DECA uOttawa souhaite souligner les efforts d’Anna Halawa (présidente) et de Bobbi Nguyen (vice-présidente), de même que le temps, les efforts et le travail assidu qu’elles ont consacrés au club. Finalement, DECA souhaite également reconnaître le dévouement du comité exécutif du club, puisque son succès aurait été impossible sans les innombrables heures de travail que les membres y ont consacrées (Maxim Goldenberg, Divya Mehta, Jordan Monaghan, Nikita Gupta, Sonia Alb, Michelle Tam, Rula Al Halbouni, Zach Zhang, Fiona Doomasia et Connor Giddens).
Qu’est-ce qui attend DECA uOttawa? Les étudiants de la délégation de l’Université d’Ottawa continueront sur leur lancée en participant à divers concours sur invitation dans les universités de la province. Ils auront également l’occasion de participer à l’International Career Development Conference (conférence internationale sur le perfectionnement professionnel). Détails à venir.
Écrit par Nikita Gupta, vice-présidente des affaires internes, DECA uOttawa
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L’ASIG – ou l’Association des systèmes d’information en gestion – a démarré son année avec l’événement MISA Connects, qui a eu lieu le 18 octobre 2016 à The Albion Rooms. MISA Connects était le premier de deux événements de réseautage qui favorisent l’étude et la croissance des systèmes d’information dans tous les secteurs d’affaires. Les étudiants ont eu la chance de réseauter avec des professeurs de Telfer qui enseignent des cours de l’option SIGA (Systèmes d’information de gestion et analytique d’affaires) et des professionnels qui croient en la valeur des données et des outils analytiques.
L’Association tient à remercier tous ceux qui ont fait de MISA Connects un succès. Nous allons continuer à faire valoir l’importance des systèmes d’information et d’analyse dans un contexte d’affaires.
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Le mardi 28 octobre a eu lieu le 17e Vins et fromages annuel ELLE (Excellence in Leadership and Legacy in Entrepreneurship) organisé par le Club des entrepreneurs de l'École de gestion Telfer. Cet événement annuel met pleins feux sur les histoires de réussites d'entrepreneures canadiennes. Cette année, nous avons reçu deux femmes, Rebecca Graham et Hélène Joncas.
Rebecca Graham est la fondatrice de No Borders Fitness, un studio de conditionnement physique situé à Midland, en Ontario. Alors qu'elle était étudiante en anglais à l'Université de Waterloo, elle s'est découvert une passion pour le conditionnement physique, passion qu'elle a su mettre à profit dans un emploi intéressant. En vue de se lancer en affaires, Mme Graham a travaillé sans relâche, enseignant 40 heures de cours de conditionnement physique par semaine pendant trois ans avant d'ouvrir son studio. Mme Graham croit dans l'importance de prendre des risques et d'avoir confiance en soi, et de s'entourer de gens stimulants qui vous poussent à vous aventurer hors des sentiers battus. Rebecca Graham est récipiendaire du prix Entrepreneur de l'année Simcoe de cette année.
Hélène Joncas, notre conférencière d'honneur, a fait son entrée dans le monde de la technologie au tout début de sa carrière, lorsqu'elle a combiné sa passion pour l'innovation à son engouement pour la création et l'expansion d'entreprises. Cofondatrice des entreprises en démarrage imGenie et SIPquest (maintenant CounterPath), Mme Joncas, en sa qualité d'intrapreneure, a participé à l'élaboration de solutions mondiales chez Nortel et à la mise en œuvre d'alliances stratégiques avec Microsoft, IBM et Rogers. Hélène Joncas a su tirer parti de ses connaissances et de son expérience pour guider et soutenir des entreprises en démarrage, notamment à titre de vice-présidente chez Wavefront, centre d'excellence national en matière de technologie sans fil, et de stratège en chef chez CANARIE, réseau canadien de recherche et d'éducation en matière de connexion haute vitesse. Elle continue d'optimiser les chances de réussites des entrepreneurs canadiens dans l'exercice de ses fonctions actuelles en tant que directrice du conseil de Startup Canada. Hélène Joncas est diplômée de l'Université d'Ottawa, où elle a obtenu sa maîtrise en administration des affaires. Elle est également récipiendaire de la médaille Trudeau. Mme Joncas siège également au Conseil consultatif du doyen.
L'événement Vins et fromages ELLE a également organisé une tombola avec des prix gracieusement offerts, laquelle a permis d'amasser la somme de 150 $. Nous tenons à remercier les gens qui ont fait des dons pour la tombola. Les prix comprenaient des produits et des cartes-cadeaux des établissements suivants : Fruit Couture, Jump 106.9, Starbucks, CarlsCakes, Mill St. Brew Pub, Mabel's Labels, SAAB Salon, The Wine Garden, TEAZE hair Salon and Spa, Bel Fiore Flowers, Bloomfields Flowers, Pub 101, Lowertown Brewery, Upward Dog Yoga Centre, Surmesur et l'École de gestion Telfer. Les profits de cette activité caritative seront versés à l'organisation Grands Frères Grandes Sœurs d'Ottawa, une œuvre de charité choisie par Aryan Habib, présidente de l'événement Vins et fromages ELLE, en mémoire de son cousin qui est décédé à l'âge de 26 ans.
Le Club des entrepreneurs souhaiterait remercier ses commanditaires, soit Ernst & Young, PwC, Enterprise, BMO Banque de Montréal, CPA, Shopify et Surmesur. Sans ses commanditaires, le Club des entrepreneurs ne serait pas en mesure d'organiser des événements entrepreneuriaux à l'intention des étudiants de l'École de gestion Telfer.
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Le programme de MBA de l’École Telfer accorde une importance prépondérante aux organisations de haute performance. Le voyage en Europe a été mis en place pour exposer les étudiants du MBA à des organisations hautement performantes évoluant dans l’environnement européen. Or, l’École Telfer a inclus Paris, Anvers, et Bruxelles à l’itinéraire de ses étudiants. Ils ont ainsi l’opportunité de s’entretenir avec des cadres de Sodexo, Ivanhoe Cambridge, Ferrari Brand Perfumes, IDInvest Partners, Alcatel-Lucent, Deloitte, Nike et Audi. Les étudiants du programme de MBA publieront un blogue traitant de leur expérience tout au long de ce voyage.
[Ces articles ne sont plus disponibles.]
« Baguettes, Berets and Balanced Scorecards: Telfer MBAs do Paris » (disponible en anglais seulement)
John Adams, Alexandra Lyn, Oshada Mendis
« The Power of a Network » (disponible en anglais seulement)
Helena Gorancic-Lazetic, Roberta Kramchynsky and Ella Yang
(disponible en anglais seulement)
Au Revoir Paris - Goedemorgen Antwerpen!
Angela Valdes Loyola, François Kontak Desmarais and Kimberly Barrett
« Local culture while learning at Deloitte (Brussels) and AB InBev (Leuven) » (disponible en anglais seulement)
Michelle Navarro, Adrian Papara, and Wesley Payne
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Le mois dernier s’est tenu le premier Séminaire Mobilisateur dans le cadre du programme MBA en français Telfer. L’objectif des Séminaires est l’intégration des outils acquis au cours du MBA par des rencontres avec des leaders de notre communauté.
Le Professeur André Potworowski recevait Monsieur Marc Garneau, député et premier astronaute Canadien pour débuter cette série.
M. Garneau a parlé de sa carrière dans la marine, où il y devient officier, de l’occasion d’être astronaute, et de son travail à présidence de l’Agence Spatiale du Canada. Élue à la Chambre des Communes, il est maintenant critique de plusieurs dossiers dont le plus récent, les affaires étrangères.
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Strat 24 représente une excellente opportunité pour les étudiants de Telfer et de la Faculté de génie de créer une solution créative et innovatrice à un problème réel ainsi que de gagner 4 000 $! En groupes de 4, les étudiants recevront une étude de cas et auront 24 heures pour la résoudre et présenter leur solution à un panel de juges. Les gagnants de chaque ronde procèderont à une ronde finale où ils présenteront devant un nouveau panel ainsi que des participants de l’événement de fin de soirée.
Suite aux présentations, il y aura une session de réseautage suivie par une cérémonie de remise des prix présentée par des orateurs invités.
Seulement 40 étudiants seront choisis pour participer à Strat24 2014. La soirée se terminera avec un cocktail où les étudiants auront l’occasion de discuter avec nos commanditaires! La compétition aura lieu le 24 et 25 janvier.
Plus d'information en ligne [Ce lien n'est plus disponible]
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Appel de candidatures!
Le prix Enterprise de l’entrepreneure et du leadership de 2013 d'une valeur de 2,500 $
Enterprise locations d’autos vous invite à désigner une étudiante extraordinaire pour le prix Enterprise de l’entrepreneure et du leadership de 2013. Les candidates doivent se distinguer par leur esprit d’entreprise et leurs compétences en leadership et faire figure d’exemple autant pour les anciens que pour les étudiants actuels et futurs. La lauréate se verra attribuer une bourse de 2 500 $ applicable aux droits de scolarité.
Candidatures
Les étudiants, les professeurs, les anciens et les entreprises locales peuvent proposer une candidature. Il est également possible de présenter sa propre candidature. Les critères de sélection sont les suivants :
- Les candidates doivent être étudiantes à temps plein et inscrites en 2e, 3e ou 4e année du baccalauréat en sciences commerciales à l’École de gestion Telfer de l’Université d’Ottawa.
- Elles doivent faire preuve d’un esprit d’entreprise exceptionnel dans leur approche novatrice du monde des affaires. Leurs compétences en leadership doivent être exemplaires sur le plan non seulement professionnel mais aussi social et universitaire.
- Les projets d’entreprise peuvent dépasser le cadre de l’École de gestion Telfer.
Pour proposer une candidate, veuillez remplir le formulaire de mise en candidature et l’envoyer par courriel à Susan Redmond à
Les candidatures pour le prix Enterprise de l’entrepreneure et du leadership de 2013 doivent être déposées d’ici le vendredi 17 janvier 2014.
Sélection
Toutes les candidatures seront examinées par les membres du comité qui dresseront une liste des finalistes répondant le mieux aux critères mentionnés ci-dessus. Celles-ci devront ensuite passer une courte entrevue individuelle avec les membres du comité. Le prix sera remis au cours du 23e souper d’affaires « A Toast to Success » du Club des entrepreneurs le 6 février 2014.
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Le 23 avril 2014, des étudiants du MBA pour cadres partiront pour Guangzhou en Chine. Après de longues discussions, la cohorte 2014 a identifié cette destination comme étant la mieux adaptée pour le projet de consultation en affaires internationales. Durant le mois d’octobre, les étudiants concentreront leurs efforts de manière à identifier des organisations avec lesquelles ils pourront travailler. Depuis sa création en 1992, cette composante internationale est une partie essentielle du cursus qui a permis de servir les intérêts de la communauté d’affaires d’Ottawa.
Tout au long de la prochaine année, le MBA pour cadres Telfer travaillera de concert avec sept organisations canadiennes qui cherchent à augmenter leur présence en Chine de manière à appuyer leur développement et à supporter leur stratégie.
Lire l’article complet [Ce lien n'est plus disponible] (disponible en anglais seulement)
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La plupart des étudiants qui arrivent à l’université ont déjà fait l’expérience du travail d’équipe, mais c’est ici qu’ils saisiront véritablement ce qu’est la collaboration. François Chiocchio, professeur agrégé en gestion des ressources humaines et comportement organisationnel, s’intéresse particulièrement aux caractéristiques des équipes gagnantes. Nouveau membre du corps professoral de l’École de gestion Telfer, il a une perspective unique sur ce qui rend le travail d’équipe si ardu et sur les moyens de développer ses compétences en la matière.
Pourquoi est-il si important que les étudiants apprennent à travailler en équipe?
Nous vivons dans un monde « connecté », et que ça nous plaise ou non, nous sommes appelés à être connectés de manière encore plus intense et de plus en plus de façons. Les étudiants doivent comprendre cela et s’y préparer. Pour établir de meilleures relations, les étudiants doivent comprendre et développer les qualités, les compétences et les comportements nécessaires à une collaboration réussie.
Pourquoi les projets de collaboration sont-ils si utiles?
Les projets de classe sont de bons moyens de s’exercer au travail d’équipe. Un projet reproduit l’ambiguïté et la complexité du monde réel. Dans une classe, il est possible de contrôler certains éléments inconnus, mais dans l’ensemble, les projets sont ambigus et complexes, exactement comme dans la vraie vie.
Pourquoi les projets réalisés en groupe mènent-ils parfois à des conflits?
Les étudiants ont tellement à apprendre que lorsqu’un conflit survient, le conflit a tendance à prendre des proportions spectaculaires. Il n’est pas rare que des étudiants demandent l’expulsion d’un membre de leur équipe dans les deux premières semaines d’un projet, même si ce n’est pas vraiment une solution viable dans la vraie vie. Au travail, nous savons qu’il est impossible de choisir les membres de notre équipe; l’exclusion n’est donc pas une solution. Mais toutes les équipes – d’étudiants ou de professionnels – ont des lacunes en gestion de conflits.
Les projets de groupe sont parfois des creusets de créativité, de fierté et d’engagement. Il est parfois utile de se concentrer sur les aspects positifs en situation de gestion de conflit.
En aidant les gens à collaborer, on réduit le nombre de conflits. C’est l’une des conclusions de mes études sur le travail d’équipe dans le milieu des soins de santé et dans des contextes interprofessionnels.
Et qu’en est-il des conflits par rapport au rendement individuel?
Les « paresseux sociaux », ou les personnes qui ont tendance à ne pas faire d’efforts au sein d’une équipe, n’ont pas toujours l’intention au départ de se laisser porter par l’équipe. Il arrive souvent qu’elles soient exclues par les autres membres pour diverses raisons. Les auteurs de l’exclusion préfèrent mettre cela sur le compte de la paresse sociale, mais en fait, ils contribuent eux-mêmes au problème.
C’est une situation complexe que la plupart des gens – et non seulement les étudiants – ne savent pas gérer.
Que conseillez-vous aux personnes qui doivent travailler en équipe?
Même les personnes qui n’aiment pas le travail d’équipe et préfèrent travailler individuellement peuvent développer leurs compétences et s’améliorer. D’autres personnes aiment le travail d’équipe, mais n’y sont pas très bonnes. Dans les deux cas, il est important de ne pas laisser son mode de travail préféré nuire à la situation. Les bons travailleurs d’équipe apprennent à s’adapter, et ceux qui sont perçus ainsi par leurs collaborateurs font tous deux choses : d’abord, ils s’engagent publiquement à réaliser une tâche et ils le font; ensuite, s’ils s’aperçoivent qu’ils ne peuvent respecter leur engagement, ils le disent ouvertement et adoptent une attitude proactive pour la suite.
Consultez l'article original sur le site de la Gazette [Ce lien n'est plus disponible]
