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 |  Étiquettes : students, community engagement, awards, PhD, Health Systems

Caroline Chamberland

Prix d’engagement pour étudiant et étudiante au doctorat de l’École de gestion Telfer

Etudiante avec la directrice du programme au doctoral et le Doyen d'Ecole de gestion Telfer Caroline Chamberland est étudiante au doctorat en gestion (spécialisation des systèmes de santé). Animée par son désir de faire carrière en développement international et par sa passion pour la santé maternelle, elle a décidé d’en apprendre plus sur le personnel en santé maternelle dans les contextes de déplacement prolongé et de fragilité.

Le Prix d’engagement pour étudiant et étudiante au doctorat de l’École de gestion Telfer est décerné à Caroline en raison de la constance des progrès de son travail de recherche et de l’appui qu’elle a offert dans le cadre des différentes activités de promotion du programme de PhD.

Caroline prépare en ce moment une étude à laquelle participeront plusieurs intervenants concernés par la prestation des soins de santé maternelle. Parmi ses nombreuses initiatives professionnelles, elle a réalisé un projet de recherche visant à construire un modèle de planification des ressources humaines en santé pour la Stratégie de soins primaires du Réseau local d’intégration des services de santé de Toronto-Centre.

Elle adore influencer le cours des choses dans son domaine, ce qui l’a également amenée à s’engager activement dans la collectivité. Caroline s’est portée volontaire comme aide à la naissance auprès des nouvelles immigrantes au Canada, et elle a travaillé dans des camps de réfugiés à l’étranger.

Grâce à la recherche, à l’exercice de sa profession et à un vif désir d’imprimer sa marque, la doctorante essaie d’apporter une contribution précieuse et indispensable aux services de santé maternelle à l’échelle locale et mondiale.


Prix d’engagement pour étudiant et étudiante au doctorat de l’École de gestion Telfer

Le Prix d’engagement pour étudiant et étudiante au doctorat de l’École de gestion Telfer reconnaît les doctorants qui ont agi à titre de modèles auprès des autres étudiants et qui ont mis en évidence un engagement continu envers le programme, leur succès dans leurs études, de l’initiative dans les demandes de bourses et des progrès constants de leurs travaux de recherche.


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